教育
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商学院转向更可持续的未来

商学教育正开始多样化,不再局限于传授传统技能和利润最大化。相反,对社会目的(包括可持续发展和改善道德和治理实践)的注重加大了。
8小时前

学校榜单是怎么出炉的?

肖经栋:排行榜是行业发展催生的,最近榜单造假事件屡有发生。我做中国国际中学榜单这几年,深感厘清榜单初衷的不易。
4天前

稍快的行板,稍慢的生活

李静:在陪伴孩子的过程中,找到各自的生活节奏,相互共生,如同一首交响乐,彼此懂得配合与呼应。
4天前

哥大商学院新院长期待“重新定义”商科教育

工程专业出身的科斯蒂斯•马格拉拉斯认为,商科教育正处于“拐点”,数据科学正逐渐变得与管理科学同等重要。
2019年9月6日

给年轻人建议到底对谁有益?

雅各布斯:许多人喜欢给年轻人建议,但与其说这些建议激励了年轻人,不如说满足了给建议的人的虚荣心。
2019年9月5日

阅读,令你心里有世界,眼中有他人

徐海娜:在阅读上不要单纯追求数量,而是要给孩子们充分的时间咀嚼和消化,去体会复杂的情境和情感,这样他们日后才不至于变得情感粗糙和审美无能。
2019年9月3日

德国高校重获外国留学生青睐

研究显示,德国高校正在吸引越来越多的留学生,推动德国超过法国,成为国际学生在非英语世界的首选目的地。
2019年8月30日

中国新鲜事:中外合作大学

Tamie Chen:中外合作大学是这两年的新生事物。上海纽约大学校长俞立中详解中外合作大学的机遇与挑战。
2019年8月27日

在“后真相”时代,该如何教孩子们独立思考?

徐海娜:在这个事实可以被人任意装扮的“后真相”时代,我们该怎样回应孩子们的疑问,该怎样教育他们构建和保持自己的独立思考能力?
2019年8月23日

研究显示社交媒体损害青少年心理健康

社交媒体的使用程度与心理压力的大小存在相关性,女孩受到的影响是男孩的两倍多,这种伤害是通过网络欺凌以及导致睡眠不足和体育活动减少而间接造成的。
2019年8月22日

“非典型”国际学校:我在香港读英基

周荆玉:“也许英基学校没有教我如何学习功课(study),但它教会我如何学习知识(learn),这会让你受益更久。”
2019年8月22日

FT书单:2019年夏季儿童图书推荐

从间谍、科技,到人类历史和上学经历,2019年夏季的英文儿童图书既有笑料,又能让孩子们从阅读中获得教益。
2019年8月8日

撤销牛津剑桥能让英国变得更公平吗?

库柏:英国社会流动性“停滞不前”,牛津剑桥对于固化英国精英阶层起了很大作用,是时候对它们做出改革。
2019年8月5日

凯拉韦:60岁开始新生活

凯拉韦:不用再对年幼的孩子或年迈的父母负责,60岁正是尝试新东西的时候。作为“高龄少年”,我已经准备好迎接新体验了。
2019年8月2日

“学伴”舆论潮之后:中国国民需提升“全球公民”素质

贾文山:应当从减少歧视性言行开始,提升网民素质,促使中国网民、国民做视野开阔、尊重多元文化的“全球公民”。
2019年8月1日

小升初暑假要不要超前学习:从四点体会讲起

李静:女儿即将从儿童成长为少年,父母的角色应从原来的扶持,慢慢向拐杖转变。假期的安排是不是也可以放手让女儿自己学着处理呢?
2019年7月31日

投资理财课要从学校抓起

奥尼尔:时至今日,我们仍然不认为孩子们有必要了解股市和养老金,英国一些教师开设的理财投资课正在对这种观点发起挑战。
2019年7月30日

为什么学生越来越难教,老师越来越难当?

徐海娜:我想就这一普遍困惑,结合社会现象,从特殊教育设计、课程结构、家教趋势,以及教师心理等角度谈谈看法。
2019年7月25日

“学伴”事件不应沦为偏见与歧视的狂欢

李昊:不应排斥留学生,而应建立更科学、民主、透明、亲民的留学生政策。对留学生的优惠照顾应当讲原则、有时限。
2019年7月18日

辱骂学生的老师受罚之后,值得思考的两重矛盾

徐海娜:很多人都说现在的孩子“难管”,却很少认真思考一下为什么“难管”?他们成长在现代社会,父母和老师从小教育他们要文明,而文明的要义首先就是“平等”和“自由”。
2019年7月16日

富豪捐赠正在左右精英大学

马斯特斯:捐赠的资金大多集中在已经得到了良好的资助且服务于精英的大学。这种捐赠经常会加剧而非缓解不平等的情况。
2019年7月16日

山东大学“学伴”争议中的真问题和假问题

刘波:留学生过度扩招等问题也许的确值得反思和纠正,但对女大学生的诋毁和伤害,对留学生的污名化,绝对需要制止。
2019年7月15日

申请英国大学的中国学生人数飙升30%

中国学生首次取代北爱尔兰,成为仅次于英格兰、苏格兰和威尔士的第四大申请群体。
2019年7月15日

博实乐收购英国剑桥文理学院

博实乐海外学校布局再次提速,继收购三所英国中学之后,又收购了在英、中、美都设有校区的剑桥文理学院。
2019年7月10日

为什么要鼓励女儿当一次主角?

李静:我不赞成孩子过分计较角色大小。但很好奇,为什么她在扮演过这么多小角色之后,不去主动发掘一下当主角的潜力?
2019年7月9日

美国藤校“传承录取”的AB面

刘裘蒂:美国私立高校优惠校友后代的“传承录取”文化由来已久。“传承录取”的积极和消极效应正在被重新审视。
2019年7月4日

如何减少在线课程的辍学率?

线上学习的成功率很低,即使那些相对较短的、教授新技能的课程,大多数人也经常半途而废。
2019年7月3日

“拖后腿”的中国人文社科

龚刃韧:历史证明,没有言论出版自由和学术自由,自然科学某些学科仍能快速发展,但人文社科必受严重束缚。
2019年6月21日

谦逊领导力:MBA学员的一门新课

凯布尔:如今,领导者已经不再能够告诉别人该怎么做了。相反,他们需要第一线员工帮助他们获得有关日常活动的洞见。
2019年6月20日

一场暗战:亲历“魔都”小升初

李吉:上海小升初呈现三个特点:政策与套路齐头并进;初中与机构联手发力;谣言与真相雌雄莫辨,让家长普遍“懵圈”。
2019年6月19日

再议志愿:学生如何具备知识和视野去理解未来的职业

徐海娜:学生如果要具备对未来职业的认识,必须从小就接触。这绝对不是一蹴而就的事情。我想从亲身呆过的香港、美国和新加坡三个地方的所见出发,谈谈我的看法。
2019年6月17日
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