父母与子女 - FT中文网

父母与子女

稍快的行板，稍慢的生活

李静：在陪伴孩子的过程中，找到各自的生活节奏，相互共生，如同一首交响乐，彼此懂得配合与呼应。

2019年10月18日

阅读，令你心里有世界，眼中有他人

徐海娜：在阅读上不要单纯追求数量，而是要给孩子们充分的时间咀嚼和消化，去体会复杂的情境和情感，这样他们日后才不至于变得情感粗糙和审美无能。

2019年9月3日

在“后真相”时代，该如何教孩子们独立思考？

徐海娜：在这个事实可以被人任意装扮的“后真相”时代，我们该怎样回应孩子们的疑问，该怎样教育他们构建和保持自己的独立思考能力？

2019年8月23日

小升初暑假要不要超前学习：从四点体会讲起

李静：女儿即将从儿童成长为少年，父母的角色应从原来的扶持，慢慢向拐杖转变。假期的安排是不是也可以放手让女儿自己学着处理呢？

2019年7月31日

为什么学生越来越难教，老师越来越难当？

徐海娜：我想就这一普遍困惑，结合社会现象，从特殊教育设计、课程结构、家教趋势，以及教师心理等角度谈谈看法。

2019年7月25日

为什么要鼓励女儿当一次主角？

李静：我不赞成孩子过分计较角色大小。但很好奇，为什么她在扮演过这么多小角色之后，不去主动发掘一下当主角的潜力？

2019年7月8日

《少年时》创始人杨鸣镝：不为孩子做“浅显”的读物

这位旅美出版人致力于通过一本“不矮化儿童”的读物，培养能解决未来复杂难题的年轻一代。作为“学霸”家庭的妈妈，她与孩子的相处之道是常常鼓励他们“冒险”。

2019年6月12日

亲子关系的最重要一环：双向交流

佩里：理解、接纳、回应孩子的感受，对孩子至关重要，但现实中很多父母忽略与孩子的双向交流，更多关注责任，而不是爱。

2019年6月20日

不完美的小孩

李静: 父母希望的不是一个事事都完美的小孩，而是一个愿意不断进步的不完美小孩，同时我们也应该站在孩子的角度体会他们所遇到的困难，同孩子一起尝试做出改变。

2019年6月4日

参与童年者，请对孩子持最大同情

徐海娜：现实中的儿童处在成年人各种以教育之名的控制之下。参与他人童年者，只有对儿童持有最大的同情，才能真正建立和儿童的积极互动关系，使教育真实有效地发生。

2019年5月30日

“熊猫妈”育儿心得：放松

在虎妈们奔忙的当下，有三个成功女儿的“熊猫妈”武伊齐茨基写书介绍育儿技巧，其主要哲学可归纳为“放松”。

2019年5月23日

预防青少年自杀，要先解决两个问题

徐海娜: 我想谈两方面感受，一个关于人生价值和意义，另一个关于如何有效与青少年沟通。父母子女一场是相扶相携，不要“相爱相杀”。

2019年4月21日

“小升初”里的经济学：跨期选择

李静：小升初只是孩子教育发展的一个时间点，但父母过高的预期和短视行为，如同经济学跨期理论中对跨期因素的过高折现率，却可能对孩子的成长造成潜在的伤害。

2019年4月18日

为什么跟父母谈论理想那么难？

刘韵莹：很多事情无关原则，我们与父母的剑拔弩张恰恰源于对这段亲情关系的无力感。

2019年4月8日

“长大”是孩子不容忽视的权利

徐海娜: 有些父母将孩子不愿意接受照顾等同于“不珍惜付出”，他们和孩子争夺“控制权”，却很少意识到“长大”也是一种权利。

2019年4月1日

如何在旅行小事中融入教育？

李静：女儿在旅行报告的结尾写道，“我在简单的小事中体会到了事前准备的重要性，小事其实并不简单！”

2019年3月8日

课堂纠风也需要程序正义：对一起师生、家校冲突事件的解读

彭小华：友人分享的一个故事，引发了关于如何评价老师处理课堂违纪学生的方式、家长的反应是否适当等思考。

2019年3月6日

如何让不爱读书的孩子转变？

徐海娜：只要有心寻找，总会找到适合自己孩子的方法。如果家长有时间便滑手机，宁可打麻将看视频也不给孩子读一个故事，却指望着孩子“看书学习，自动自觉”，还真是天方夜谭呢。

2019年4月1日

想象一个没有作业的寒假

徐海娜：父母和老师忘记了终日努力的孩子也有疲劳需要休息的时候，更加忘记了课业并不是学习的全部，还有自然、家庭、社会等更广的天地需要孩子们探索和学习。

2019年1月22日

无人机父母？——80后台湾父母调查

陈雅慧：80后父母像无人机。他们掌握着孩子的发展和教育，但同时希望能保持一定距离，不要让孩子有太大压力。

2019年1月18日

学校体育课不能成为分数的牺牲品

凯文迪什：缩短学校体育时间，让位给重要科目的做法是低效的。而如果增加运动时间，你会创造活力、动力和专注力。

2019年1月17日

我为什么要帮女儿学大提琴？

李静：孩子幼时掌握一项艺术技能，更有可能建立起属于自己的差异化竞争优势。但如何坚持下来才是成功的关键。

2019年1月11日

孩子“勤奋”的底线在哪里？

徐海娜：我们从小就一直被鼓励要勤奋，但孩子们的努力究竟有没有底线？真的是“只要学不死，就往死里学”吗？

2019年1月10日

2018：实用主义“素质教育”崛起

子舒：无论是传统学科内崛起的还是新兴的“素质类”教育产品，都需要与提分考级等实用结果挂钩，才可能满足大众市场需求。

2021年12月29日