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教育公平
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难逃内卷?根源在于社会不平等
徐海娜:在所有的地方,人们都讲“成绩”,都讲“KPI”,却很少讨论制定的标准是否客观公正,是否价值中立,也很少反思标准和社会心态是否加剧了不平等。
2023年5月25日
影响新加坡教育的就业市场与终身学习理念
徐海娜:学历的影响一般不体现在初级求职者身上,但进入中高层的话,学历会是一个门槛,不过还有“终身学习”托底。
2023年2月15日
孩子到加拿大上学后,什么才是真正应该焦虑的?
Kai Cui:多伦多公校教育局华裔教育委员裴卫东(Weidong Pei)表示,西方社会过度强调政治正确而导致的教育不公平应当引起关注。
2023年2月2日
中外合作大学明年仍将招录国际学校毕业生
肖经栋:从2020-2022年中外合作大学自主招生反馈的情况来看,报名申请情况火爆。
2022年12月13日
社会经济地位如何形塑高考升学信息鸿沟?
吴秋翔:高考志愿填报行业快速增长,背后的核心议题就是:升学信息,在高考志愿填报这个信息不对称的博弈场域当中,发挥了关键作用。
2022年7月21日
从“内卷”到“摆烂”,都没有摆脱单一评价标准
徐海娜:破除单一评价标准的魔咒,需要认识到差异化的价值。
2022年7月19日
为让孩子们站在同一起跑线上,德国教育在做哪些努力?(下)
张冬方:无论是在哪国,教育面对的不只是天分不同的孩子,还有孩子背后那个深渊般的不平等的社会,它无法孤军作战。
2021年8月30日
没有城乡差别的英国教育是怎么样的?
何越:虽然公平性无法与北欧国家相比,但与中国相比,英国无论南北还是城乡之间,学校资源分配差异性都相对小很多。
2021年7月30日
中国重拳整顿培训产业触发股市大跌
国际投资者周一卖出20亿美元的中国股票,中国政府打击教育企业的行动引发了外界对中国将进一步收紧监管的担忧。
2021年7月27日
“乡下土猪”真的是在“逆天改命”吗?
徐海娜:演讲者自以为的能通过高考来逆天改命,也许是个虚假判断,他不是在改变命运,他只是顺从了命运的安排。可是,这都是谁的错呢?
2021年6月25日
Girlsonly: 对高考性别歧视发起的一次抗争
今年高考季,一个名为Girlsonly的志愿解答组织在社交媒体上受到广泛关注,她们试图用更实际的行动推动女性意识的觉醒,消除性别不平等。
2020年9月17日
从英国“高考”成绩大反转看英国当前的教育公平观
何越:在强大社会压力下,英国教育大臣威廉姆森态度180度大反转,公开对学生道歉,承诺以老师评分作为高考成绩。
2020年8月21日
凯拉韦:我的学生给我上了一堂种族课
凯拉韦:我在58岁时从一个所有人都与我相似的世界走出来,在一所以少数族裔学生为主的学校执教,从而有机会了解他们的世界。
2020年7月21日
政策制定要解决的到底是教育平等还是教育公平?
吴飞:如果说平等还可以通过相同的机会和资源来衡量的话,公平的评价更加模糊和长期。教育公平要求认识到,不同的学生需要不同的资源来实现与同龄人相同的目标。
2020年7月15日
联合国称逾5亿儿童因封锁失学
联合国表示全球约有5.12亿18岁以下儿童在停课期间失学,其主要原因是无法访问互联网。
2020年6月1日
深圳高考移民背后的中产价值观笑话
刘远举:不管是高考公平问题,还是加班问题,只能看到中国人通过跑赢同伴实现自救,看不到协同一致的公共态度。
2019年5月15日
从河南小村到哈佛的不寻常之路
段孟宇:中国超过一亿留守和流动儿童中,不乏比我天资更好更努力的人。如果他们得到和我一样的教育机会,我坚信他们也一定可以做出很多精彩的事情。
2019年4月24日
美国高校招生丑闻为何引发愤怒?
奥康纳:当蛋糕停止扩大,瓜分蛋糕的争斗就会变得更激烈,手段也会更肮脏,而争斗最激烈的领域之一就是教育。
2019年3月28日
马云的“寄宿学校”能为乡村教育“变天”吗?
周健:马云的“乡村寄宿制”学校的确看到了很多问题的本质,也有社会道德与公平正义的思考。但在具体实施中还需要面对很多不确定的陷阱。
2019年1月16日
平等的幻象:课堂直播、学区房和城市化
刘远举:随着技术发展,当知识鸿沟越来越被互联网拉平的时候,几乎就在同一时期,素质教育这个词,被发明了出来。
2018年12月18日
STEM学科女生偏少导致数字性别鸿沟
最新报告显示,中学和大学缺少学习“科学、技术、工程和数学”科目的女性,导致发明者、软件开发者群体出现性别鸿沟。
2018年11月8日
慕志伟:找回童心的生态教育
河南新密市超化镇中心小学校长慕志伟认为生态教育是回归孩子内心世界的方法。他带领师生将校园建成美丽景观。
2017年9月8日
罗恒忠:16年乡村校长与他的“善良教育”
云南临沧大寨镇箐门口完小校长罗恒忠的教育梦想是结合实际,做有价值的教育,他的教育理念中一直贯穿着善良与幸福两个理念。
2017年7月11日
“非京籍”们的中国梦
赵晗:单纯以控制人口为目的提升义务教育入学门槛并关停学校,不仅事与愿违,还会付出不可逆转的社会代价。
2016年10月14日
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